¿Existen mejores sistemas familiares para criar niños? ¿Por qué necesitamos organizar tribus de apoyo? ¿El supuesto rol ideal del padre es el que imaginamos? ¿Por qué las madres nos sentimos tan solas? ¿Qué pasa cuando nos divorciamos? ¿Las familias ensambladas pueden funcionar en armonía? ¿Qué precisamos saber respecto a los niños adoptados? ¿Criar niños viviendo solos/as, es una desventaja? ¿Es problemático ser madre adolescente? ¿Cómo recuperar los lazos amorosos dentro de las dinámicas familiares?
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Laura Gutman
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En este curso hablaremos de: el punto de vista de los niños, familias nucleares, la falta de tribu, la soledad y el aislamiento de las madres, los divorcios, familias ensambladas, familias monoparentales, madres adolescentes y de la función de los abuelos.
El concepto de familia nuclear. La pareja. La monogamia. Familias con niños. El punto de vista de los niños. La falta de tribu. Las pretensiones femeninas respecto al rol del padre. Nuestras discapacidades a la hora de entregarnos amorosamente a las necesidades legítimas de las criaturas. La soledad y el aislamiento de las madres.
Divorcios cuando hay niños. Acuerdos y desacuerdos. Divorcios controvertidos por la falta de conciencia sobre la violencia que cada uno ejerce. Familias ensambladas: los tuyos, los míos, los nuestros. La función de los adultos, seamos padres biológicos o no. Familias adoptantes de niños sin hogar.
Preguntas y respuestas a Laura Gutman sobre clases 1 y 2.
Las familias monoparentales: ventajas, desventajas, necesidades específicas. ¿El niño anhela un progenitor que no tiene?
Criar hijos con padres o madres del mismo sexo. Incluir a los niños en la diversidad amorosa. Vínculos con otras familias y con otros niños. Los prejuicios sociales que aún operan en la vida cotidiana.
Madres adolescentes. La entrega de los niños cuando no podemos asumir la responsabilidad de la crianza. Abuelos conviviendo con los nietos. La función de los abuelos. Cómo recuperar lazos amorosos con hijos adolescentes o hijos adultos.
Preguntas y respuestas a Laura Gutman sobre clases 3 y 4.
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